中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、促进中华民族大团结、培养各民族干部和高级专门人才而创建的一所特色鲜明的高等学校，是中国共产党独立创办民族高等教育的典范。学校始终传承红色基因初心不变，全面贯彻党的教育方针和民族工作方针，以服务国家战略、服务民族团结进步事业为己任，担当光荣使命坚定前行。
“十三五”期间，学校坚持以立德为根本、以树人为核心、以铸牢中华民族共同体意识为主线，抓好顶层设计，努力打造高校典范，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”这一共同目标，为服务国家战略和民族团结进步事业、服务首都“四个中心”功能建设、服务党和国家重大政治活动，贡献民大智慧、提供民大方案、彰显民大作用。
抓好顶层设计，明确任务书路线图
铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记基于民族工作历史新方位作出的重大理论创新，是马克思主义民族理论中国化的最新成果，是党的民族理论政策在新时代的创新发展。作为民族高等教育的排头兵，五年来，中央民族大学通过抓顶层设计，明确铸牢中华民族共同体意识任务书路线图，将其贯穿于人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作各个环节，内化为各民族师生的共同价值和行动自觉，切实回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。
2019年7月，学校印发实施《中央民族大学关于铸牢中华民族共同体意识的工作方案》，确定形成涵盖理论武装、党的建设、人才队伍建设、教学建设、学科建设、学生活动、宣传教育、平安校园建设等8个方面16条具体工作举措，建立健全铸牢中华民族共同体意识常态化机制，切实把目标落实到全环境全过程。
学校印发实施《中央民族大学关于铸牢中华民族共同体意识的工作方案》
2019年11月，学校成立“铸牢中华民族共同体意识研究院”，校党委书记张京泽兼任院长，校党委常委、副校长麻国庆兼任常务副院长。2020年3月，研究院入选由中央四部委联合设立的国家首批铸牢中华民族共同体意识研究基地。研究基地将继承优良传统，依托民族学一流学科等优势特色学科，统合带动一批省部级科研平台，集中专门优势力量，聚焦中华民族共同体意识理论和实践研究，开展教学科研、决策咨询、社会服务等工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦发挥思想库、人才库、智囊团作用。
2020年11月27日，中央民族大学铸牢中华民族共同体意识研究基地揭牌
打造高校典范，构建思想墙链条系
在新时代创建“双一流”实践征程中，学校深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实强化“中央”的政治站位、彰显“民族”的特色优势、提升“大学”的质量内涵，坚定不移走扎根中国大地、建设世界一流大学的中国民族高等教育创新发展之路，充分发挥全国民族高等教育的标杆标兵和示范引领作用，构建铸牢中华民族共同体意识坚定的思想围墙和全链条教育体系，努力打造铸牢中华民族共同体意识高校典范。
坚持理论武装头脑，加强理论学习，巩固中华民族共同体意识的思想基础。学校党委带头学习马克思主义民族理论和习近平总书记关于民族工作、教育工作、特别是铸牢中华民族共同体意识的重要论述，并在师生中广泛开展多种形式的学习活动，把党的民族理论政策纳入各级党委理论学习中心组学习计划，持续推动铸牢中华民族共同体意识往深里走、往心里走、往实里走。
党委理论学习中心组扩大学习会专题学习研讨铸牢中华民族共同体意识
学校紧抓研究阐释，全面系统开展铸牢中华民族共同体意识的理论与实践前沿研究。产生一批高质量、标志性、有影响力的研究成果，并有一批咨政报告发挥建言献策重要作用，从不同角度阐释铸牢中华民族共同体意识的理论内涵，建构具有中国特色、中国气派和中国风格的民族研究学科体系、学术体系和话语体系，探索形成在全社会铸牢中华民族共同体意识的实践途径，为民族团结进步事业发出民大声音。
学校学者在主流媒体刊发铸牢中华民族共同体意识相关理论研究文章
学校紧密结合国家战略和新时代民族工作新要求，全面推进铸牢中华民族共同体意识的专业体系、教材体系、课程体系建设，构建铸牢中华民族共同体意识的全链条教育体系。2019年，学校进行学部制改革，实行学生混合编班、混合住宿，搭建各民族师生共居、共学、共事、共乐的条件与环境，进一步促进各民族师生交往交流交融。
中国语言文学学部成立大会
中国少数民族语言文学学院举办“心相印•语相通”朗诵、书法、征文大赛
在部分应用型专业中增设民族班，探索实施多种复合型人才培养新模式，为民族地区“量身定做”既熟练掌握国家通用语言文字又精通民族语的专业人才；组织专家团队主编全国高校统编教材《铸牢中华民族共同体意识》，打造《习近平谈治国理政》教学示范课，将已开设的“民族理论民族政策”课程优化调整为《中华民族共同体意识教育专题》课程，充分发挥课堂教学主渠道作用。
宋敏为本科新生开讲“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”第一课
以“四个共同”为主题，打造中央民族大学“铸牢中华民族共同体意识”通识教育系列思政课程（MOOC），建设民族团结先进事迹教学案例库和民族团结进步教育通识课，设立“铸牢中华民族共同体意识”教学改革专项，扎实推进铸牢中华民族共同体意识课程思政建设，打造示范课堂，积极推进铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑。
中央民族大学“铸牢中华民族共同体意识”通识教育系列思政课程全网上线
紧扣共同目标，深化引领力凝聚力
五年来，学校紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”这一共同目标，不断深化铸牢中华民族共同体意识引领力凝聚力。
紧抓铸魂育人，拓宽育人渠道，探索铸牢中华民族共同体意识的生动实践。学校紧紧围绕“三个离不开”和“五个认同”，开展“六观”教育和“中华民族一家亲”系列主题活动，打造“民族团结结对共建促进计划”等系列学生品牌，注重运用中华文化符号，拓展中华文化认识场域，积极培育广大师生牢固树立共同的国家观、民族观、历史观、文化观、价值观；充分发挥学校基础和优势，抓住新生入学、毕业生离校、党员入党、团员入团等重要节点，通过《家园》《再见民大》《我从延安来》等主题教育晚会，让学生进一步凝聚“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”思想共识；设立北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中央民族大学基地、全国青少年民族团结教育研究中心、北京市马克思主义与民族团结教育协同创新中心、首都高校少数民族学生教育管理服务工作站等实践创新平台，在深化民族团结进步创建的理论探索和工作实践中积累丰富经验，在铸牢中华民族共同体意识方面发挥示范引领作用。
学校举办“多彩民大，共有家园”主题活动
迎新晚会《家园》首次在学校大操场举行
服务党和国家重大政治活动是学校的优良传统和职责使命。学校把组织参与活动过程打造成各族学生接受爱国主义教育和民族团结进步教育、强化铸牢中华民族共同体意识凝聚力的生动课堂和特殊的思政课，积极引导各族学生勇挑重担，彰显民大使命担当，在活动参与过程中不断深化中华民族共同体意识。
各族师生代表身着民族盛装参加烈士纪念日向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式
我校师生献礼新中国70周年“小我融入大我，青春献给祖国”宣讲团
国庆70周年庆祝活动中参加民族团结方阵的各族学生
铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记提出的重大时代命题，是民族工作的鲜明主线。五年来，学校始终将铸牢中华民族共同体意识作为坚定社会主义办学方向的重要体现、作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，为铸牢中华民族共同体意识作出民大贡献。
