“如果我真的成为了一名讲解员，会是一种什么体验？”
党的十八大以来，习近平总书记审古今之变、察时代之势，作出“铸牢中华民族共同体意识”这一重大原创性论断。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，我关注到“民族文化宫”博物馆招聘志愿讲解员的通知。作为一名中共预备党员，我时刻谨记自己应以宣传和践行铸牢中华民族共同体意识为己任，于是便报名参与了“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”的志愿讲解工作。在出发之前，我就暗自期待：“如果我真的成为了一名讲解员，会是一种什么体验？”
还记得第一次来到民族文化宫，眼前是近3000平方米的展厅，“大一统”“大交融”“大团结”三个展厅各自矗立，文物和古籍交相辉映，历史与现实交织融合，这些都对我产生了深深的冲击。
“大一统”“大交融”“大团结”展厅
然而这项工作并不像我所想象的那样简单，近8000字的讲解稿，包括了很多句文言文，不仅要在脑子中背熟，还要在面对着诸多陌生人时面带微笑地自然讲出，同时还要时刻谨记讲解员礼仪以及灵活适应现场突发的各种情况。时间紧任务重，以至于当时每晚在梦中都在模拟向观众讲解的过程。
中央民族大学志愿讲解员合影
但也正是经过集中学习，我了解到，此次展览是国家民委深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神的具体举措。聚焦铸牢中华民族共同体意识这一新时代党的民族工作主线，深刻把握中华文明的突出特性，是展览的立足之基。在本次展览中，还有不少来自中央民族大学的展品，这让我作为一名民大人顿时产生了强烈的归属感和自豪感。
功夫不负有心人，在系统的培训后，我们第一批志愿者上岗了。在整个暑期的志愿讲解活动中，我接待的团队和游客共计20余场次。我所负责的第一单元“大一统”展厅向观众们展示了中华民族延续不断的历史基因，展示了“大一统”理念是如何持续不断地塑造着中国人的国家观、凝聚起各族人民对大一统国家的认同。
志愿者讲解员、作者、法学院2021级硕士代铭在展厅内留影
在每一场的讲解中，当讲到“煌煌二十四史，正是中华统绪一脉相承的生动体现”时，我总是十分骄傲；当讲到“桃花石共为中华”时，我的心里也认为用桃花石代指中国既漂亮又形象；当讲到“台湾自古以来就是中国不可分割的一部分”时，我更是充满激情。而每一次观众给予我的掌声，都成为了激励我带着这份热情将“大一统”传播给更多人的强大动力。
代铭向观众讲解
在接待的团体中，对我而言最为激动、最难忘的莫过于接待学校法学院教师党支部一行，他们是我的良师，而我如今可以用自己学到的知识，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的契机下回馈给老师们。
代铭向中央民族大学法学院师生讲解
中华民族历史悠久，中华文明源远流长，中华文化博大精深。一件件文物古籍，是中华民族共同体故事的生动实践。而我们，将文物古籍中的优秀中华文化讲给人民听，正是这故事的传播者。历史的巨笔镌刻下“何以中华民族共同体”的时代答案，而我则面对着观众，背靠着文物古籍，动情地讲述各民族交往交流交融的故事，再现各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国史。在这一刻，我真正感受到了作为一名民大学子、一名新时代青年党员的责任与担当。在未来的学习和工作中，我定将继续充分发挥自身优势，讲好中国故事，为铸牢中华民族共同体意识贡献出自己的力量！
